Querido Jefes y Jefas

FECHAS

DIURNO

Martes 7 de Julio: Última clase
Lunes 13 de Julio: 2ª Prueba (11:20 hrs. sala 102 C)
Miércoles 15 de Julio: Entrega 2º Taller

PAE

Jueves 9 de Julio: Revisión de 1° Taller
Lunes 13 de Julio: Entrega 2º Taller

Lunes 20 de Julio: Pruebas atrasadas (19:30 hrs. sala 208 A)
Lunes 20 de Julio: Promedios

Jueves 30 de Julio: Actas

Power Point

Favor, quienes no han enviado los power point enviarlos a mi mail:
alejandroaraya@universia.cl

Simulación 4 Caso Real

Un grupo de niños y adolescentes son rescatados de una casa en donde el ambiente es irrespirable. Las condiciones sanitarias son deficientes, se muestran roedores a la luz del día, Entre ellos se cocinan y no existe algún adulto que los atiendan. Dos mujeres utilizan a dos de las adolescentes para comercio sexual. Se sabe que 4 de los niños pequeños nunca han recibido educación formal. Existe un adulto minusválido que ha querido establecer orden, pero las dos mujeres se lo han impedido. Cuando van los evaluadores son recibidos con botellazos y palos por parte de las mujeres y algunos niños.

· Determine la o las instituciones sociales que pueden atender cada caso. Determine cuál sería la institución base. Determine los nodos y los enlaces necesarios para la solución de problemas.

Simulación 3 Caso Real

Niño de 9 años el cual vive en una carpa en el sector de Gallinazo. Vive con 7 adultos, no se sabe cuales de ellos son sus padres biológicos o tutores. El niño no ha comido en dos días, los adultos se encuentran intoxicados por alcohol. La salubridad del lugar es paupérrima, los evaluadores deben taparse la nariz con pañuelo, descubren hongos en los utensilios de comida y heces humanas y de animales dentro de la carpa. El niño tiene erupciones dermatológicas debido a la falta de aseo. El niño responde al llamado de la atención pero muestra dificultad a la hora de gesticular palabras como si recién estuviera aprendiendo a hablar.

· Determine la o las instituciones sociales que pueden atender cada caso. Determine cuál sería la institución base. Determine los nodos y los enlaces necesarios para la solución de problemas.

Simulación 2

Joven de 14 años con consumo de PBC. Pertenece a un club deportivo correspondiente a la población Chile en donde se cree se inició en el consumo. Vive con sus abuelos paternos, su madre se encuentra recluida por estafa. No conoce a su padre. Una observación naturalista en su liceo determina que posee gran aceptación entre sus pares dentro y fuera de su curso. Entrevistas con el profesorado muestra que no mantiene buena reputación entre sus profesores directos. Sus abuelos reciben de una pensión mínima por cada uno, el abuelo padece de artritis reumatoide la cual no ha sido atendida adecuadamente por falta de medios.

· Determine la o las instituciones sociales que pueden atender cada caso. Determine cuál sería la institución base. Determine los nodos y los enlaces necesarios para la solución de problemas.

Simulación 1

Una mujer de 56 años que trabajó como funcionaria pública durante 23 años, sufre problemas de VIF por el marido. Tiene tres hijos hombres, dos de los cuales están desempleados. Uno de ellos presenta prontuario por narcotráfico. Cuida de una nieta de 18 años la que presenta problemas de estado de ánimo. Su situación económica es pésima. Posee corte del servicio de agua y electricidad. Tiene a su haber una propiedad que se encuentra en buen estado pero no ha querido decirlo a sus hijos por temor a que se utilice de mala manera.

· Determine la o las instituciones sociales que pueden atender cada caso. Determine cuál sería la institución base. Determine los nodos y los enlaces necesarios para la solución de problemas.